給某位二技畢業生自傳的建議 by Andy 梁粲鑫
(文章順序不變的狀況下,我已做了分段的示範,再自行修改段落的分段及安排:建議第1段為家庭、2.段為求學、3段為專題、4段為認證、5段為打工、未段為對未來工作配合的態度及自我期許)
本人是今年即將於中州技術學院資訊管理系應屆的畢業生(再加入家庭狀況及成長歷程&學習到了什麼好的人文及人格特質)。本科系分為兩大項,第一項管理類:經濟學、統計學、管理學、企業資源管理..等等,第二項電腦類:計算機概論、通訊網路、文書處理、作業系統….等等。
在眾多的科目中,雖然沒有學得很專精,但我不放棄任何學習的機會,(這句就取消唄~)在學期間,除了用心鑽研本科系的必修課程之外,並考取相關證照:(可以描述一下每個證照的學習內容及心得)
1. 電腦軟體應用證照(丙級)、
2. Internet and Computing Core Certifications(IC3)、
3. ERP軟體應用師-生管製造模組、
4. ERP軟體應用師-配銷模組、
5. 電訪員培訓暨認證課程合格證書、
6. 電訪專案督導培訓暨認證課程,
同時也跟著教授完成南投縣身心障礙者就業需求調查、彰化縣身心障礙者生活需求調查、彰化縣視障者就業狀況需求調查,在這些計畫裡,我從問卷中學習到在問卷發放出去前的作業例如:通知面訪員、通知受訪者等事項,如何檢測問卷是否有效,如何整理問卷及輸入問卷,(有描述做了什麼,但學到了什麼? 可以補強一下)
除了在這些計畫之外,也再今年參加98年度立即充電輔導團,擔任顧問助理協助顧問聯絡公司輔導時間、輔導項目..等等。(有描述做了什麼,但學到了什麼? 可以補強一下)
在求學階段,我曾經擔任班長、學藝股長,幫忙老師與服務班上同學訂購書籍、印製講義、紀錄同學出缺席狀況。(有描述做了什麼,但學到了什麼?可以補強一下)
二技二年級時,畢業專題的報告題目為:強健性浮水印技術保障數位版權;我們利用MATLAB軟體製作嵌入浮水印,取出浮水印及影像破壞處理後準確度技術。在畢業專題的學習中,我從團體討論的合作中,學習到溝通與協調的技巧,對於自己與他人的溝通及管理組織的能力深具信心,也深知組織中團隊合作的重要性。也由於學校的專業訓練,我的挫折容忍力也比一般同儕高出許多,能夠永遠保持積極進取的精神,及處理與面對很多的挑戰。如果未來很幸運地能夠擔任管理專員,我有充分的信心,在面對與客戶溝通、和人群互動的情況時,能順利並快速地提供客戶所需資訊。(GOOD~有描述做了什麼,更描述因此而學到了什麼…^_^)
我的個性開朗,而且願意不斷地虛心學習與對電腦高度興趣,本人在yes123得知貴公司有業務助理職缺,對貴公司業務助理職務有高度的興趣,若未來有機會進入貴公司的培育,我將不斷精進自己的專業知識,並會向同事、主管請益,懇請給予面試機會。(可以再加強一下對未來工作配合的態度及自我期許的表述,建議舉一些過去實際的經驗以為例證)